塑陽光心靈 享精彩人生丨通州區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心通西分中心交流分享會在平潮鎮(zhèn)舉辦

平潮鎮(zhèn)供稿（朱明珠）為深入推進全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強通西片心理健康教育工作交流，進一步提升青少年心理健康教育服務(wù)水平，11月27日上午，通州區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心通西分中心交流分享會在平潮鎮(zhèn)舉辦。此次活動旨在進一步明晰當前未成年人心理健康教育工作形勢，在交流和碰撞中探討新舉措、新辦法，更好地為未成年人的健康成長保駕護航。本次活動由通州區(qū)文明辦、區(qū)教體局和區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心主辦，平潮鎮(zhèn)新時代文明實踐所承辦。

通州區(qū)文明辦副主任丁莉，南通市未成年人成長指導(dǎo)中心副主任楊宇紅，區(qū)文明辦、教體局職能科室負責(zé)同志，通西片（平潮、五接、劉橋）宣傳委員、宣傳干事、各中小學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)專兼職心理老師以及通州區(qū)未成年人成長指導(dǎo)中心（通西分中心）工作人員、志愿者老師代表等參加了活動。

平潮鎮(zhèn)黨委宣傳委員許銘匯報通西分中心運行工作情況。五接小學(xué)李鈰鈰、劉橋中學(xué)陸萬章、平潮高級中學(xué)周珍珍三位心理老師圍繞學(xué)生心理健康教育工作做交流分享。

江蘇省通州高級中學(xué)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任蔡志紅點評時，強調(diào)教師心理健康工作的重要性，教師的心理素質(zhì)、人格魅力和專業(yè)能力是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。心理健康教育工作需要全社會參與，不斷完善工作機制和方法策略，共同保護未成年人的身心健康。

最后，丁莉在講話時肯定了通西分中心自設(shè)立以來所開展的工作以及取得的成效，分析了當前形勢、指明了下步方向，并就更好發(fā)揮通西分中心功能作用，提高未成年人心理健康服務(wù)水平提出了明確要求：一是夯實基礎(chǔ)，提質(zhì)增效。平潮作為全區(qū)首家分中心的所在地，要不斷完善硬件設(shè)施、創(chuàng)新探索路徑、強化對外宣傳，爭取打造成全區(qū)高水平的心理健康教育服務(wù)陣地；二是整體聯(lián)動，共建共享。通西片三個鎮(zhèn)要一體化運作，加強聯(lián)系、深化合作，通過健全工作機制、制訂活動安排等，更好地實現(xiàn)資源共享、信息互通，共同推動通西片未成年人心理健康教育工作；三是互學(xué)互促，增強本領(lǐng)。心理健康教育是一項專業(yè)性很強的工作，希望心理老師始終保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，積極參加各類培訓(xùn)和交流活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，不斷更新知識、掌握新技術(shù)和新方法，更好地適應(yīng)和滿足未成年人心理健康教育的需求。

交流分享后，楊宇紅做了題為《潤心賦能，關(guān)愛生命—學(xué)生心理教育的方法及策略》心理健康教育專題講座。楊老師是中國心理學(xué)會臨床心理注冊系統(tǒng)注冊心理師、國家二級心理咨詢師，她在心理健康教育領(lǐng)域深耕多年、擁有豐富實踐經(jīng)驗和深厚理論功底。她重點就學(xué)生心理工作策略做了詳細講解，深入剖析了現(xiàn)階段學(xué)生心理健康的狀況，解答了學(xué)生的心理特點和掩藏在背后的心理需求，讓在場老師們對學(xué)生身心特點和心理需求有了更為科學(xué)的認識，對今后更好開展心理健康教育工作指明了正確方向和路徑。

未成年人心理健康教育是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們需要持之以恒地推進這項工作，不斷探索有效的教育方法和途徑。同時，我們還要注重培養(yǎng)未成年人的心理素質(zhì)和自我調(diào)節(jié)能力，讓他們在面對生活中的挑戰(zhàn)時能夠保持積極的心態(tài)和健康的心理狀態(tài)。